Nach einem spannenden Interview im
VHSMOOC mit Professor Christian Spannagel zum
Thema Inverted
Classrooms habe ich mehrere seiner auf Youtube veröffentlichten Vorlesungsvideos angeschaut und bin begeistert. So wäre ich selbst gerne in Mathematik unterrichtet worden!Scientist,
VHSMOOC mit Professor Christian Spannagel zum
Thema Inverted
Classrooms habe ich mehrere seiner auf Youtube veröffentlichten Vorlesungsvideos angeschaut und bin begeistert. So wäre ich selbst gerne in Mathematik unterrichtet worden!Scientist,
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Woche beginnt bei Iversity ein kostenloser Mathe-MOOC. Christian Spannagel, Martin
Lindner, Lutz Berger und Michael Gieding von der Pädagogischen Hochschule Heidelberg bieten diesen „Massive Open Online Course“ an. Hier werde Mathematik auf eine vielleicht ungewohnte und unerwartete Art gemacht, mit der man Schritt für Schritt zu mehr mathematischen Verständnis komme.“ (Über den Kurs)
Woche beginnt bei Iversity ein kostenloser Mathe-MOOC. Christian Spannagel, Martin
Lindner, Lutz Berger und Michael Gieding von der Pädagogischen Hochschule Heidelberg bieten diesen „Massive Open Online Course“ an. Hier werde Mathematik auf eine vielleicht ungewohnte und unerwartete Art gemacht, mit der man Schritt für Schritt zu mehr mathematischen Verständnis komme.“ (Über den Kurs)
Mathe-MOOC:
Mathematisch denken!
- Teilnahme:
kostenlos - Dauer: 15 Wochen, ab dem 15.
Oktober 2013 - Methodisch
ausgefeilter Doppel-MOOC mit Geometrie und Arithmetik. - Vorkenntnisse: Jede/r kann
mitmachen, der mathematische Vorkenntnisse aus dem Gymnasium mitbringt. - Zielgruppen: Studierende des
Lehramts Mathematik, Mathelehrerinnen und Mathelehrer - Mitmach-Mathematik mit Videos, interaktiven
Materialien, spannenden Aufgaben, Austauschmöglichkeiten - Teilnahmebescheinigung am Schluss
Beispielkapitel für erste
Eindrücke: The Secret of Pythagoras
„Wer an diesem Kurs teilnimmt,
erhält seine regelmäßige Dosis an meditativen Denkaufgaben, spannenden
Knobeleien und mathematischen Einsichten.“ (Über den Kurs)
erhält seine regelmäßige Dosis an meditativen Denkaufgaben, spannenden
Knobeleien und mathematischen Einsichten.“ (Über den Kurs)
„Ich bin Serious Comedy Scientist, antiintellektueller Wissenschaftspopulist und besser als mein Ruf.“ (Spannagel, Prof. Dr. Dunkelmunkel, über sich selbst) bin Srious Comedy
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| Mathe-MOOC: „Ich liebe Hasse“, Prof. Dr. Ch. Spannagel und Janna Spannagel |
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| Mathe-MOOC: „Sieb des Eratosthenes“, Dr. M. Gieding |
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🙂