Die Unterrichtsmöglichkeiten mit neuen Medien verändern sich sehr schnell. Wie können sich Lehrkräfte organisieren, um im Web2.0 systematisch an wichtige Informationen zu kommen?
In diesem Post werden vier Wege skizziert:
eLSA
t3n
Dieser Newsletter erscheint zweimal pro Woche, Dienstag und Freitag. Themen: E-Business, professionelle Internetnutzung, Social Media und Webtechnologien.
Medienpädagogik
Wöchentlicher Newsletter mit Materialien, Methoden, Projektbeispielen, Tipps, Tricks und aktuellen Informationen für die medienpädagogische Praxis in der Schule.
The Martin Ebner Daily
Tägliche News zu E-Learning und M-Learning. Rubriken: Technologie, Bildung, Politik, Panorama, Wissenschaft, Wirtschaft …
education dive
Täglicher Newsletter mit Informationen, Neuigkeiten und Trends für Lehrer.
Bereiche: Higher Ed, Technology, K12, Policy, Online Learning.
Open Education Europa
e-teaching.org
Entwicklungen rund um das Thema E-Teaching und das Portal e-teaching.org.
Lehrer Online
Wöchentlicher Newsletter für Lehrer. Rubriken: Aktuell, Unterricht, Medienkompetenz, Dossiers. Bietet zudem einen Material-Pool für Schule und Unterricht rund um den Einsatz digitaler Medien.
Der Lehrerfreund
Ein- bis zweimal monatlich erscheinender Newsletter zu Unterrichtsmaterial, Noten, Medien und Lehrern.
planet schule
Schulfernsehen multimedial. Die Ausstrahlungsübersicht im SWR und WDR Fernsehen für die folgende Woche.
Webwizzard News
News und Links zu Themen wie Web & Internet, Mobile, Social Web.
Weiterbildungsblog
Corporate Learning, e-Learning, Knowledge Management, Social Media und MOOCs.
Sascha Hauer Online Zeitung
Offenes Lernen mit neuen Medien: Technologie, Bildung, Wissenschaft.
virtuelle-ph
DBS Newsletter
Der Newsletter des deutschen Bildungsservers erscheint 14-täglich. Neuigkeiten zu Bildung und Innovation.
educa.News
Monatlich erscheinender Newsletter des Schweizerischen Bildungsservers mit Informationen zu Projekten und Ressourcen im Bereich ICT und im Bildungswesen. Mit Hinweisen auf Websites mit Unterrichtsmaterial, auf Wettbewerbe und Veranstaltungen.
2) Blogs abonnieren
Lehrerblogs
ZUM-Wiki mit einer umfassenden Dokumentation von Lehrerblogs! Vielfältige Suchmöglichkeiten nach Schularten, Lehrerrollen und Fächern.
http://wikis.zum.de/zum/Lehrerblogs
Neue Posts interessanter Blogs können per E-Mail oder mit Feeds abonniert werden. Dies ist auch mit unserem Blog möglich.
3) News aggregieren
News können auch selbst aggregiert werden, zum Beispiel mit Rebelmouse. Man kann selbst dynamische Homepages erstellen und mit Inhalten aus Social Media Kanälen speisen. Rebelmouse aggregiert eigene und fremde Social Media Aktivitäten und stellt die angeteaserten Beiträge optisch attraktiv auf einer virtuellen Pinwand dar.
- RebelMouse im Unterricht!
- https://www.rebelmouse.com/urshenning/
- https://www.rebelmouse.com/ldlnews/
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| Aggregieren von LdLMOOC-Nachrichten mit Rebelmouse |
4) Social Media Kanäle nutzen
- Mit Twitter Listen kann man sich ein persönliches Lernnetzwerk erstellen von Experten mit ähnlichen Interessen, z.B.: https://twitter.com/urshenning/lists/mypln
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| Twitter Liste MYPLN als persönlicher Newskanal |
- Zu jedem #edchatde-Lehrerchat auf Twitter werden von @gcierniak Smore-Plakate zusammengestellt, die alle Links des Chats zusammenfassen. Eine Fundgrube zu brennenden Bildungsthemen!
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| Smore-Plakat des #edchatde No33 |
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- Rebelmouse im Unterricht
- Twitter im Unterricht
- Anbieter deutschsprachiger MOOCsSocial Media und Social Bookmarking (Lehrer News, Teil 2)
- Weiterbildungskalender, Online-Zeitungen (Lehrer News, Teil 3)
- OER-Portale