Wollten Sie mit Ihrer Klasse auch schon ein gemeinnütziges Projekt durchführen? WE.ORG ist eine Bewegung, welche vor einigen Jahren von zwei Brüdern in Kanada ins Leben gerufen wurde mit dem Ziel, «die Welt zu einem besseren Ort zu machen». Lesen
Lesen Sie in der heutigen Post, wie ich zusammen mit acht Lehrlingen (Azubis) an zwei Samstagen einen 3D-Drucker-Bausatz zusammengebaut habe.
Seit April prangt beim Bahnhof St. Gallen die binäre Bahnhofsuhr von Norbert Möslang. Die Uhr ist ziemlich umstritten und kaum jemand kann die Zeit ablesen. Ich packte dieses Thema und liess die Schüler eine Uhr mit Excel nachbauen. Lesen Sie
Seit über 15 Jahren bringen unsere Schülerinnen und Schüler ihr eigenes Notebook in die Schule (BYOD, „bring your own device“). Ab August 18 werden wir ein Notebook mit Stift voraussetzen. Lernen Sie hier die Gründe kennen und erfahren Sie, welche
Der Informatik-Biber ist ein internationaler Informatik-Wettbewerb für Kinder und Jugendliche vom 3. bis zum 13. Schuljahr, also für ca. 8- bis 20-Jährige. Dieser Wettbewerb fand 2010 zum ersten Mal auch in der Schweiz statt und wird jährlich im November online
Wie jedes Jahr haben wir das neue Schuljahr mit sieben neuen Klassen gestartet. Die neuen Schülerinnen und Schüler bringen ihre eigenen digitalen Geräte mit, und zwar je nach Abteilung ein iPad oder ein Notebook. Lesen Sie in der heutigen Post,
Nachdem ich in den Ferien den Artikel «Quatschmaschine und Hausaufgabenhilfe» im c’t-Magazin gelesen hatte, wurde mir das erste Mal so richtig bewusst, wie heutige Sprachassistenten das Lernverhalten meiner Schüler verändern werden. Dass viele die Hausaufgaben mit Hilfe vom Internet oder
Immer mehr wird gefordert, dass unsere Schülerinnen und Schüler die Welt der Informatik und das Programmieren verstehen. Aber wie können wir unsere Schülerinnen und Schüler dabei gut unterstützen? Mit Khan Academy können Lehrpersonen ihre Klasse beim Lernen managen und die
Ich habe bereits früher über Office Mix, ein mächtiges Add-In von PowerPoint, berichtet, hier. Unsere Schülerinnen und Schüler bevorzugen für Erklärungen etc. YouTube. Ich will deshalb in der nächsten Zeit die Lösungswege aller komplizierteren Aufgabenstellungen auf YouTube stellen. Lesen Sie